品质工程师评定

品质工程师评定

品质工程师是产品或服务的质量保证和改进的专业人员，其评定可以包括以下步骤：

1. 确定评定标准：品质工程师需要制定适当的标准来评定产品或服务的质量。这些标准可以基于客户需求、行业标准、法规要求等。

2. 进行检测：品质工程师需要利用各种检测方法和工具来检查产品或服务是否符合评定标准。这些方法和工具包括统计分析、抽样检验、光学测量、力学测试等。

3. 分析数据：品质工程师需要对收集到的数据进行分析，以确定产品或服务的弱点，并提出改进建议。

4. 建立改进计划：品质工程师需要根据分析结果制定改进计划，包括改进流程、提高员工技能、优化供应链等。

5. 实施改进：品质工程师需要跟踪实施改进计划，并监控改进效果是否达到预期。

6. 持续改进：品质工程师需要维持质量水平并不断寻找机会进行改进，以确保产品或服务始终满足客户需求和市场竞争要求。

广东省质量工程师资格职称评审的评定条件

广东省质量工程师资格职称评审的评定条件

　　评定标准：质量专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的标准、规范，了解相关专业知识及本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践;有较丰富的专业技术工作经验，能解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩较显著，取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得较好效果;公开发表、出版本专业有一定水平的论文、著作;有指导初级专业技术人员工作的能力;较熟练运用一门外语获取信息和进行学术交流;有良好的职业道德和敬业精神。

　　第一条　适用范围

　　本资格条件适用于我省质量专业从事质量检验、质量管理、质量认证(审核、咨询)、质检技术与设备开发以及国内外动态发展分析等技术或研究工作的在职在岗工程技术人员。

　　第二条　思想政治条件

　　遵守中华人民共和哪友国宪法和法律，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。

　　任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：

　　(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报

　　(二)受记过以上处分或已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。

　　(三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。

　　第三条　学历、资历条件

　　具备下列条件之一：

　　(一)获硕士学位，从事本专业技术工作3年以上。

　　(二)研究生班毕业或取得双学士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务3年以上。

　　(三)大学本科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务4年以上。

　　(四)大学专科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务5年以上。

　　(五)中专毕业，从事本专业技术工作20年以上，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务5年以上。

　　(六)虽不具备上述学历，但取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务5年以上;或具备上述学历，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务3年以上。任现职期间，并具备下列条件之一：

　　1.获国家或省批准的“有突出贡献专家”称号者。

　　2.获市(厅)级科技成果奖二等奖以上获奖项目的主要完成人(以获证书为准)。

　　第四条　外语条件

　　具备下列条件之一：

　　(一)掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。

　　(二)符合下列条件之一者，可免试外语：

　　1.获得硕士学位。

　　2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

　　第五条　继续教育条件

　　任现职期间，野吵按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到所规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。

　　第六条　专业技术工作经历(能力)条件

　　任现职期间，具备下列条件之两项：

　　(一)作为主要参加者完成两项以上质量科研开发、应用项目的全过程，其中承担完成一项以上调研立项、方案论证、计划实施和成果总结等主要工作。

　　(二)参加完成两项以上科研课题或项目，其中一项以上为主持完成并承担课题或项目中的主要部分专项技术工作，编写相应的技术报告。

　　(三)参加完成一项以上新技术引进消化项目或两项以上技术开发推广或检测技术设备改进项目，承担其中主要部分专项技术工作，编写相应的`技术报告。

　　(四)独立完成现两项以上某类产品常规的全项目质量检验工作，制定检验细则。

　　(五)参加完成两项以上复杂产品或大型的质量检验项目或质量仲裁的检验工作，承担其中主要部分专项技术工作，编写相应的技术报告。

　　(六)完成两项以上有关检验技术研究工作，承担项目的主要测试工作，编写相应的技术报告。

　李脊槐　(七)参加完成两项以上具有国内先进水平的新发展检验项目的建立工作，实际承担其中主要部分专项技术工作，编写相应技术资料。

　　(八)参加完成三项以上质量管理和质量保证系列标准的贯彻实施工作，承担部分质量体系文件的编制任务。

　　(九)作为起草人之一参加制定三项以上产品质量改进和产品发展规划或技术规范。

　　(十)参加完成四项以上质量咨询或质量审核工作，承担其中主要部分专项技术工作，编写相应的技术报告、审核报告。

　　(十一)参加完成三项以上产品质量认证、体系认证工作，负责其中主要部分专项技术工作，编写相应的技术报告。

　　第七条　业绩成果条件

　　任现职期间，具备下列条件之两项：

　　(一)市(厅)级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)。

　　(二)作为主要参加者完成的课题或项目有一项通过技术鉴定，达到国内先进技术水平，并取得较明显的效益。

　　(三)参加完成的技术引进或技术开发或检验方法、测试技术和检测设备改进项目，有一项达到国内先进技术水平，并取得较明显的效益，经县级(以上)技术监督行政主管部门或有关部门、单位认可。

　　(四)参加完成的质量咨询、质量审核、质量认证、质量改进项目，有两项被用户采纳，对改善企业经营管理、提高产品质量发挥了重要作用，经县级(以上)技术监督行政主管部门或采用单位、企业确认。

　　(五)参加完成的产品质量改进和发展规划或技术规范，有两项经批准实施，并取得较明显的效益，经县级(以上)技术监督行政主管部门或批准实施单位确认。

　　(六)承担的新开展检验项目有一项投入实际应用，并取得较明显的效益，经县级(以上)技术监督行政主管部门或有关主管部门鉴定认可。

　　(七)参加完成的质量仲裁检验工作中，解决了两项影响质量判断的技术问题，经县级(以上)技术监督行政主管部门或有关单位确认。

　　(八)参加完成的质量管理和质量保证系列标准的贯彻实施工作，有两项解决了较复杂的技术问题，对改进产品质量发挥了较大作用，经县级(以上)技术监督行政主管部门或有关单位确认。

　　第八条　论文、著作条件

　　任现职期间，公开发表、出版本专业有一定水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者)，具备下列条件之一：

　　(一)出版著作1部。

　　(二)在省级以上专业期刊发表论文1篇以上。

　　(三)在市级以上专业期刊发表论文2篇以上。

　　(四)在市(厅)级以上专业学术会议宣读论文2篇以上。

　　(五)在市级以上专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。

　　第九条　附则

　　(一)凡符合上述条件，提交第二、三、四、五、六、七、八、条规定的材料者，可申报工程师资格，并按规定程序送评。否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。

　　(二)本资格条件有关词语或概念的特定解释、申报人提交材料要求。

　　1.本资格条件的词语或概念的特定解释：

　　(1)凡贯有“以上”的，均含本级(或本数量)，如“3年以上”含3年。

　　(2)本资格条件规定的课题或项目包括国家、部门、地方或单位下达的和合同规定的两类。

　　(3)本资格条件所列工作经历、能力、业绩成果，申报者若具备标准化、计量两个专业相对应部分的条件时，可视同为已达到本专业的相应要求。

　　(4)本资格条件中的“主持”是指在课题、项目中承担技术组织工作，并实际承担其中主要部分专项技术工作，解决关键问题，撰写相应技术报告者;“主要参加”是指在课题、项目中承担主要技术工作或关键技术工作，或分课题(项目)的技术负责人。

　　(5)本资格条件中的“获奖项目的主要完成人”是指等级额定获奖人员。

　　(6)本资格条件中的“效益”包括社会效益和经济效益。

　　(7)本资格条件第八条所列“专项技术分析(论证)报告”，经两位担任中级以上(其中至少有一位具有高级)专业技术职务的本专业行家审定，提出详细具体的推荐意见，可不公开发表。

　　(8)省级以上专业期刊指省级以上主管部门(或学术机构)主办具有国内统一刊号(CN)或国际标准刊号(ISSN)的专业期刊。市级以上专业期刊指市级以上主管部门(或学术机构)定期出版公开发行的专业期刊(月刊或季刊)。

　　2.申报人提交材料要求：

　　(1)按要求填写好的《广东省专业技术资格评审表》(简称《评审表》下同)一式一份。

　　(2)《中级专业技术资格申请人基本情况及评审登记表》一式十五份。(以下所列是对照条件要求提交的材料)

　　(3)申报者应将申报的专业(标准化、计量、质量)准确地填在评审表相应栏目上。

　　(4)对照条件第二条，考核结果填入《评审表》内相应的空栏处。

　　(5)对照第三条，必须提交学历(或单位)证书、资格证书、任职的聘书复印件。复印件须经单位审核、盖章，经办人签名，并注明年月日。

　　(6)对照第四条，必须提交有效期内的职称外语考试合格证书或外语考试成绩通知单原件，或免试的证明材料。

　　(7)对照第五条，提交继续教育有效证书(原件)。

　　(8)对照第六条规定条件，填入《评审表》相应栏目。

　　(9)对照第七条，提交业绩成果证件、证明及辅助证明材料，获奖项目应写明等次。复印件须经单位审核盖章。

　　(10)对照第八条要求，提交规定数量内的论文、著作或实例材料。论文、著作或实例材料要提交原件。 ;

质量工程师分为哪几个等级

质量专业技术人员职业资格考试分初级和中级两个级别。考试每年举行一次，考试时间一般安排在6月中旬。原则上只在省会城市设立考点。

1、初级资格，作为质量专业岗位职业资格的上岗证，可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定，聘任为工程技术员或助理质量工程师职务；

2、中级资格，作为某些重要产品生产企业关键质量岗位职业资格的必备条件，轮中可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定，聘任为质量工程师职务。

质量工程师的重要性：

1、参加隐蔽工程验收和分项工程技术复核工作，检查评定分项工程质量等级，及时办理有关质量检查记录手续。

2、提出处理意见和防范措施，检查督促质量整改的落实情况，参加工程质量事故的调查分析工作。

3、对施工现场州态出现的质量问题负主要责任，协助项目经理及技术负责人对本工程册桐源施工质量管理工作。

参考资料：百度百科–质量工程师

做一个合格的品质工程师应该具备什么知识？

做一个合格的品质工程师应该具备:

(一)质量的基本知识1.掌握质量的概念(含相关术语：组织、过程、产品、体系等)2.熟悉质量特性的内涵3.熟悉质量概念的发展

(二)质量管理的基本知识1.熟悉管理的职能2.了解管理幅度和层次3.掌握质量管理定义(含相关术语：质量游誉方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进等)4.掌握全面质量管理的含义5.了解质量管理发展的阶段6.熟悉八项质量管理原则7.熟悉过程方法模式8.掌握顾客、顾客要求和顾客满意的概念9.了解顾客要求的确认10.了解顾客满意度和顾客满意度指标11.了解质量管理专家的理念(戴明、朱兰、石川馨等关于质量的理念)

二、质量与标准化

(一)标准与标准化的基础知识1.掌握标准与标准化的基本概念2.了解标准化的作用3.掌握我国标准的分级和标准的性质

(二)采用国际标准和国外先进标准1.掌握国家标准和国外先进标准的概念2.熟悉采用国际标准的程度

(三)企业标准化

1.掌握企业标准化的概念和基本任务2.熟悉企业标准体系的构成3.熟悉对企业标准贯彻实施的监督

(四)了解世界贸易组织/贸易技术壁垒(WTO/TBT)协议的基本内容和原则

三、产质量量法和职业道德规范

(一)产质量量法

1.熟悉产质量量法的立法原则2.掌握产质量量法的适用产品范围3.熟悉产质量量责任的概念4.掌握判断产质量量责任的依据5.掌握《产质量量法》中对企业质量管理的要求6.掌握生产者、销售者的产质量量义务7.熟悉《产质量量法》明令禁止的产质量量欺诈行为8.熟悉《产质量量法》对企业及产质量量的监督管理和激励引导措施

(二)职业道德与专业能力要求

1.熟悉质量专业技术人员职业道德行为的基本要求2.熟悉质量专业技术人员专业能力的基本要求

第二章 质量管理体系

一、质量管理体系基本知识

(一)质量管理体系基本术语

1.掌握质量管理体系的概念2.熟悉供方、相关方、质量手册、程序、文件、质量计划、记录等概念

(二)质量管理体系基础

1.掌握质量管理体系的定义和作用2.掌握质量管理体系要求与产品要求的关系3.了解质量管理体系的方法4.熟悉过程方法的概念5.熟悉质量方针和质量目标的作用6.了解最高管理者在质量管理中的作用7.熟悉文件的价值和类型8.了解质量管理体系评价的方法及方式9.了解持续改进的目的和步骤10.熟悉统计技术的作用11.了解质量管理体系与其它管理体系的关注点12.了解质量管理体系与优秀模式的关系

二、ISO9000族质量管理体系标准

1.了解ISO9000族标准的由来2.熟悉2000版ISO9000族文件的结构与特点3.掌握2000版ISO9000族核心标准的主要内容和应用范围

三、质量管理体系审核

1.掌握质量管理体系审核的主要术语2.了解质量管理体系审核的目的和分类3.了解质量管理体系审核的主要活动及主要内容4.熟悉质租或量管理体系审核与质量管理体系认证的主要区别及联系

四、质量认证

(一)合格评定1.熟悉合格评定的概念及分类2.了解认可的概念及分类

3.掌握认证的概念及分类

(二)产质量量认证1.掌握产质量量认证的概念2.了解质量认证的发展3.了解质量认证制度的主要类型4.熟悉我国对强制性产品认证实现统一规定的内容5.掌握我国强制认证的标志

(三)质量管理体系认证1.掌握质量管理体系证的概念2.了解质量管理体系认证的发展3.熟悉产质量量认证和质量管理体系认证的关系4.了解质量管理体系认证的主要活动及内容

第三章 质量检验

一、质量检验的基本概念

(一)质量检验的基本概念1.掌握质量检验的定义2.熟悉质量检验的基本要点3.了解质量检验的必要性和基本任务

(二)质量检验的功能、步骤、形式1.熟悉质量检验的主要功能2.掌握质量检验的步骤3.熟悉质量检验的形式

二、质量检验的分类神型段

(一)按检验阶段分类1.掌握按产品形成阶段划分检验的分类及基本概念2.熟悉进货检验、过程检验、最终检验的内容

(二)按检验场所分类1.掌握按检验场所划分的检验分类及其基本概念2.熟悉全数检验和抽样检验的优缺点

(四)按检验的执行人员分类1.了解自检、互检、专检的含义2.了解自检、互检、专检的适用范围

(五)按对产品损害程度分类1.了解破坏性和非破坏性检验的含义2.了解破坏性和非破坏性检验的特点

(六)按检验技术手段分类1.掌握理化检验、感官检验、生物检验的基本概念2.熟悉感官检验的重要性和优缺点3.熟悉感官检验结果的表示方法4.熟悉生物检验的特点5.了解物理、化学、生物检验的分类

第四章 计量基础

一、基本概念

(一)计量基本概念1.掌握计量的定义2.了解计量的内容3.熟悉计量的分类

(二)熟悉计量的特点

(三)计量法律和法规1.了解计量法律、法规体系的构成2.熟悉《计量法》的基本内容

二、计量单位

(一)概述1.了解计量单位的定义2.掌握法定计量单位的定义

(二)法定计量单位的构成1.了解我国法定计量单位的构成2.掌握SI基本单位3.熟悉SI导出单位和SI单位的倍数单位4.了解可与SI单位并用的非SI单位

(三)掌握法定计量单位的基本使用方法

三、量值溯源

(一)量值溯源性1.掌握量值溯源体系的概念2.了解量值溯源体系的构成3.熟悉量值溯源等级图的作用

(二)测量标准及其管理1.掌握测量标准的概念2.熟悉国际测量基准和国家测量基准的概念3.了解参考标准、工作标准和传递标准的概念

(三)校准和检定1.掌握校准和检定的概念2.熟悉校准和检定的依据3.了解校准和检定的作用

(四)检测和检验1.掌握检测和检验的概念2.了解检测和检验的作用

四、测量数据修约

熟悉测量数据修约的基本概念掌握测量数据修约规则

五、测量结果

(一)测量误差1.掌握误差的概念2.熟悉绝对误差和相对误差的概念3.了解随机误差和系统误差的概念

(二)测量结果修正1.掌握修正值和偏移的概念2.熟悉测量结果修正的方法

第五章 概率统计基础

一、概率的基础知识

(一)随机事件及其概率

1.熟悉随机事件、必然事件和不可能事件的概念

2.掌握概率的统计定义及其性质

(二)二项分布与正态分布

1.熟悉随机变量及其分布的概念

2.掌握二项分布的概念及其均值、方有效期和标准差

3.熟悉利用二项分布对不合格品率的计算

4.掌握正态分布的概念及其均值、方差和标准差

5.掌握标准正态分布、正态分布表及有关正态分布的计算

二、统计的基本概念

(一)样本与统计量

1.熟悉数据的整理方法

2.掌握总体、个体、样本及统计量的概念

3.掌握样本均值、中位数的概念与计算

4.掌握样本极差、方差、标准差的概念与计算

(二)参数估计

1.掌握正态均值、方差、标准差的常用估计方法

2.熟悉正态概率纸的使用

三、回归分析

(一)散布图

1.掌握散布图的概念和作法

2.熟悉样本相关系数的定义、计算及其检验

3.掌握相应不同相关系数散布图的类型

(二)一元线性回归方程

1.掌握一元线性回归方程的计算

2.熟悉一元线性回归方程在预测中的应用

第六章 抽样检验

一、抽样检验的基本概念

(一)抽样检验

1.掌握抽样检验的基本概念

2.熟悉抽样检验的特点和分类

(二)基本术语

1.掌握单位产品、(检验)批、批质量、批合格(接收)、批不合格(拒收)的概念与定义

2.掌握不合格及不合格品的概念及其分类

3.掌握生产方风险α、使用方风险β、可接收质量水平AQL，不合格质量水平RQL的基本概念

4.了解接收概率L(ρ)的含义和一次抽样方案OC曲线的变化规律

5.熟悉过程平均的概念及其估计方法

二、计数调整型一次抽样检验

(一)掌握计数调整型抽样检验的适用范围

(二)掌握一次抽样方案的判断程序

(三)掌握计数调整型抽样标准GB/T2828的使用

(四)掌握抽样方案的转移规则

(五)熟悉检验水平及其确定方法

(六)熟悉检验批的组成

(七)了解几种常用的随机抽样方法

(八)熟悉AQL的确定方法

第七章 统计过程控制

一、统计过程控制的基本知识

(一)掌握统计过程控制的基本概念

(二)了解统计过程控制的作用和特点

二、常规控制图

(一)掌握控制图的基本原理

(二)掌握统计控制图状态的基本概念

(三)熟悉常规控制图的作用、类别和用途

(四)熟悉3σ原则

(五)掌握X-R控制图、X-s控制图和ρ控制图的使用方法

三、分析用控制图和控制用控制图

(一)熟悉分析用控制图与控制用控制图的区别

(二)熟悉判异准则

四、过程能力分析

(一)掌握过程能力的分析

(二)掌握过程能力指数CP与CPK的概念

(三)掌握过程改进策略

第八章 质量改进

一、质量改进的基本知识

(一)质量改进的概念及意义

1.掌握质量改进的概念

2.熟悉质量改进的意义

(二)质量改进的基本过程

1.掌握PDCA循环的概念和内容

2.熟悉PDCA循环的特点

(三)质量改进的步骤和内容

1.掌握质量改进的步骤

2.熟悉质量改进的内容

(四)了解质量改进的组织

(五)熟悉质量改进宾基本途径

二、质量改进的工具

(一)因果图

1.熟悉因果图的作用

2.掌握绘制因果图的方法和注意事项

(二)排列图

1.熟悉排列图的概念和种类

2.掌握排列图的作图步骤

(三)直方图

1.熟悉直方图的概念

2.掌握频数和频率直方图的作图步骤

3.熟悉常见(频率)直方图的类型及其特征

(四)调查表

1.熟悉调查表的作用

2.了解调查表的种类

(五)分层法

1.掌握分层的原则

2.熟悉分层的方法

(六)散布图(参见回归部分)

(七)控制图(参见统计过程控制部分)

三、质量管理小组(QC小组)

(一)QC小组的概念与分类

1.掌握QC小组的概念和特点

2.了解QC小组的分类

3.了解QC小组活动的宗旨

(二)QC小组活动的过程

1.掌握QC小组活动的程序

另要下面几项：

1、产品技术标准及可靠性测试;

2、检验及试验技术，质量异常分析与解决;

3、新旧QC手法及抽样标准;

4、8D手法;

5、SPC与统计技术;

6、MSA;

7、FMEA;

8、DOE;

9、质量稽核。

一个优秀的品质工程师要具备哪些条件？

1、制程品质问题追踪改善
2、供应商品质系统的及制程管制的认证审核
3、供应商品质辅导及改善
4、供应商品质管理系统及银迹或管理报告的切入及分析
技能要求：
1、熟悉SMT的生产加工流程
2、熟悉PCBA的检验方法
3、锋伍熟悉IPC标准
4、熟悉品质管理方法及州扒检验工具的使用
5、英语读写熟练

品质工程师条件

如何成为一个优秀的品质工程师？需要提高和掌握的方面
1.熟悉公司的工艺工序、工作原理与机理，具备亲自动手操作能携毕力；
2.熟练掌握公司产品及生产工艺技术应用方面的知识；
3.熟悉国际质量贺隐腊体系专业知识；
4.具有迅速排解生产工艺问题的能力；
5.良好的英文阅读与理解能力；
6.具有较强的学习、分析、理解、沟通和协调能力禅滑；
7.工作态度认真，积极负责，具有较强的创新意识。